以“四史”教育增强“四个意识”问题研究

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摘要 摘要: “四个意识”的提出,对规范党内生活起到了积极的作用,对建党治党具有很重要的意义。随着社会的不断发展,各种新问题、新形势的出现,在有效增强“四个意识”的同时,必须逐步丰富、创新形式。而发展离不开历史,“四史”教育包含我国发展过程中的不同历史事件,在帮助学生充分了解“四史”的基础上,从中选取更多有价值的教育资源,从不同方面增强学生的“四个意识”,为中国共产党培养未来事业的接班人。
出处 《中国教师》 2021年26期
出版日期 2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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