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初中物理教学中如何开展物理实验

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摘要摘要：初中物理是学生学习过程中的一门重要学科，对学生的逻辑思维能力具有较高要求，只有结合学生特点和教材特点，激发学生的学习兴趣，锻炼其动手能力，才能使物理实验的有效性得到提升，基于此，本文对初中物理实验教学中存在的问题以及初中物理教学中开展物理实验的措施进行了分析。

DOI rj80nrqpd0/5763734

作者陈代林

机构地区四川省达州市宣汉县茶河镇龙观中心校 636164

出处《中国教师》 2021年27期

关键词初中物理实验教学方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）