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大班幼儿绘本剧表演的初步探究与实践

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摘要摘要：《大纲》和《纲要》指出，幼儿教育应该注重幼儿的亲身体验，让幼儿在熟悉的环境中去感受和实践，去获取成长所需要的相关知识、技能以及情感等。在幼儿园的教育教学活动中，绘本剧是其较为重要的教学活动之一。教师引导着孩子们将一个个故事通过表演的形式再现出来，让孩子们在成长的过程中获得极大的快乐。本文以大班幼儿绘本剧表演的实践为基础，对目前大班幼儿绘本剧表演的实践提出了相关建议，希望能够帮助孩子们健康快乐成长。

DOI rj80xm5rd0/5774134

作者陈天翔

机构地区浙江省温州市第十七幼儿园浙江省温州市 325000

出处《中国教工》 2021年13期

关键词大班幼儿绘本剧表演兴趣想象力亲身体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年02月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）