碎片化学习在高职英语教学中的运用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着时代的进步,科技飞速发展,网络时代的崛起,以移动设备为载体,以网络平台为媒介,获取多元化多维度的知识信息,进行高效碎片化学习成为常态,本文从碎片化学习的内涵着手,分析高职学生的学习现状,阐述碎片化学习在高职英语词汇,听力、阅读和写作教学中具体运用,旨在让手机,平板等电子产品使用“依赖症”变成学习外语的“利器”,赋予碎片化学习强大旺盛的生命力。
出处 《中国教师》 2021年29期
出版日期 2022年03月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)