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在数学教学中培养学生良好学习的习惯

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摘要摘要：教学质量是学校立足社会，得到家长认可满意重要的一个指标。提高教学质量是教师的职责，是教育者追求的目标。要提高教学质量必须提高课堂效益，良好的学习习惯是提高教学效益，促进教学质量很重要学习因素。笔者就此谈谈一些看法:

DOI 54k03772jk/5776609

作者梁英杰

机构地区福建省将乐县杨时小学福建三明353300

出处《教育学文摘》 2018年18期

关键词小学数学学习习惯培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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