首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2021年28期
>
教学中的“新”“深”“活”
教学中的“新”“深”“活”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:教育好当代大学生成为民族复兴的先锋力量至关重要。该文针对教学中存在的问题,结合《中国近现代史纲要》《中国共产党历史》教学,提出了“新”“深”“活”的方法。
DOI
7j6xrpxpj0/5786918
作者
魏佩周
机构地区
黄河交通学院马克思主义学院
出处
《教育学文摘》
2021年28期
关键词
大学生
思政课
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨子庭.
新·深·活——谈谈新时期的经济报道
.新闻学,1993-08.
2
岳双才.
新中求“深”“深”中出新
.新闻学,2006-01.
3
姜香兰.
让语文深堂“活”起来
.文化科学,2009-04.
4
秦淑敏.
在社会课教学中力求做到“新”与“活”
.文化科学,2008-12.
5
廖淑香.
“新”技术,“活”课堂
.教育学,2017-07.
6
佐丽红.
“真、实、活、新” —作文教学之我见
.教育学,2019-12.
7
杜建玲.
语文教学要突出“新、活、实”
.教育学,2010-11.
8
王娴.
新的支点活的课堂
.教育学,2012-02.
9
袁瑢.
从教学全局观出发落实“细、实、活、深、严”
.教育学,2009-04.
10
石飘芳.
强“深”抓“早” 把“准”做“活”
.新闻学,2010-11.
来源期刊
教育学文摘
2021年28期
相关推荐
小学体育教学改革的方法——新、活、美
数学课堂教学的“趣,实,活,新”
新、真、活、实:案例教学在法律课堂中的应用追求
写活写深经济新闻一得
新,活,精,实—谈常识教学过程的优化
同分类资源
更多
[教育学]
语用理论指导下的语文课程改革
[教育学]
校园影视:助力好习惯养成
[教育学]
香港8所高等学校今年在辽宁招收本科自费生
[教育学]
运用“垂直互动参与”促进农村学生思想素质提高
[教育学]
人教新目标八年级下册Unit 6检测题
相关关键词
大学生
思政课
方法
返回顶部