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2021年28期
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学具在小学数学提效增质教学中的运用
学具在小学数学提效增质教学中的运用
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摘要
摘要:作为学以直观的学具在数学课堂教与学的实践中都具有重要的教学意义,是使课堂提效增质的有效助力器。在抽象性极强的数学课堂合理有效利用学具进行助教助学,能使学生在花时少的情况下达到成概念理解、算理掌握、方法熟练等效果,进而实现思维与能力协商发展的教学预期。
DOI
lde5o82ed3/5787517
作者
马春梅
机构地区
四川省华蓥市红军小学
出处
《中国教师》
2021年28期
关键词
小学数学 学具 提效增质 运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年28期
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