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立德树人以德促教——对高中语文教学中德育渗透的思考

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摘要摘要：立德树人与以德促教的本质，即品德的教育，没有优秀品德的学者，最终只能成为高素质的“野蛮人”。在素质教育改革背景下，高中语文教学中教师需探索德育渗透的现实路径，突出语文课程的品德教育，引导学生学习中华优秀传统美德，增强学生的民族自豪感。

DOI ojnm371x4r/5789313

作者刘江艳

机构地区单位鹤壁市高中

出处《中小学教育》 2021年30期

关键词高中语文德育思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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