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高职院校课程思政协同育人的策略分析

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摘要摘要：推行“课程思政”对于高职院校的思想教学来说，是十分有必要的。因此，为了更好的推进高职院校“课程思政”建设，发挥协同育人的作用，本文高职院校生源素质现状，并针对其中存在的问题，提出了高职院校课程思政协同育人的策略。

DOI 7j6xk8e7j0/5797542

作者李雪

机构地区科尔沁艺术职业学院内蒙古通辽028000

出处《中国教师》 2021年25期

关键词高职院校课程思政协同育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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