在习作修改中提高学生的写作能力

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 小学生作文同批同改教学,说起来容易,可做起来的确要费一番功夫。我的具体做法是:
机构地区 不详
出处 《新教育(吉林)》 2008年1期
出版日期 2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献