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浅谈小学语文整本书阅读教学的指导策略

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摘要摘要：随着我国社会的发展，人民群众的物质、精神、文化生活都得到不断丰富，进而促使国民素质也在逐渐提高，人们对教育有了更深层次的思考。在现阶段的素质教育中，教师更加注重提高学生的综合能力，注重让学生能将教材中和课堂中所学习到的知识运用于现实生活之中，促进理论与实际的密切结合，发挥教育的真正价值。在小学语文教学中，要想培养学生的语文学科核心素养，提升学生的综合能力，阅读教学将发挥重要作用。

DOI pd5q5k6md7/5806971

作者施圆缘

机构地区苏州工业园区车坊实验小学

出处《中小学教育》 2021年31期

关键词小学语文整本书阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）