让社会主义核心价值观走进小学数学课堂——以“大数的认识”为例

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摘要 摘要:小学是立德树人的主阵地,社会主义核心价值观在培养社会主义建设者和接班人方面发挥着重要作用。作为一名小学教师,我们必须引导学生树立正确的世界观和人生观,积极响应全国教育会议的精神,将社会主义核心价值观,巧妙的与课堂教学相结合,将核心价值观的精神融入学生的思想中。本文结合人民教育版的“大数的认识”这一单元内容,浅谈如何在数学教学当中渗透社会主义核心价值观。
作者 白雪
出处 《中小学教育》 2021年32期
出版日期 2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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