首页 > 《成人高等教育》 > 2008年1期 > 农村职业教育课程创新研究

农村职业教育课程创新研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要课程是农村职业教育能否取得较高质量和效益的重要保障。当前农村职业教育在课程类型和结构、课程目标、课程内容、课程开发和决策机制等方面存在诸多问题。为了推动其创新，必须坚持体现实用性、紧跟农业科技革命的趋势、以生涯发展为导向和充分反映地方和区域特色等原则。主要采取及时更新课程内容，多渠道、多途径开发可资利用的课程资源，建立健全地方政府为主导的、多部门协调提供课程的运行机制，加强课程开发和实施的基础建设，提高农村职业教育教师素质等措施。

DOI ojzlek60d5/580970

作者赵妤

机构地区不详

出处《成人高等教育》 2008年1期

关键词新农村建设农村职业教育课程创新

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙善学. 职业教育课程论研究.教育学,2018-04.
2李强;李淑芳. 农村职业教育课程设计取向.职业技术教育学,2005-04.
3姜震. 浅谈职业教育课程改革.建筑设计及理论,2019-11.
4柯保进(山东梁山县职业中专272600). 浅析职业教育课程改革.课程与教学论,2009-04.
5司莹. 黄炎培职业教育课程思想的研究与创新实践.,2023-02.
6何福贵. 职业教育课程体系改革研究.教育学,2011-11.
7肖智清. 试论高等职业教育课程体系创新.教育学,2004-01.
8莫芬. 在地方中学开设农村职业教育课程势在必行.教育学,2016-08.
9李文旭;张俊义. 职业教育课程模式改革思考.教育学,2014-04.
10刘丽玲. 职业教育课程设置改革之我见.职业技术教育学,2005-03.

来源期刊

成人高等教育

2008年1期

农村职业教育课程创新研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

农村职业教育课程创新研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多