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中学信息技术教学中游戏化教学的应用探究

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摘要摘要：随着时代的发展，计算机水平成为了人们社交和生活的必备技能。而高中正是学生学习计算机基础知识的最佳时机，这个时期学生记忆力强，接受新事物的能力强且思维活跃。所以教师如何通过好的教学方法增加计算机课堂的趣味性则成为当今高中计算机教师应该重点思考的地方，基于对中学生学习和心理特点的综合考量和把握，游戏教学受到了高中信息技术的教师的喜爱。故本文笔者将从中学信息技术教学中现状出发，再提出高中信息技术教学中游戏教学的有效应用策略，以供大家参考和探讨，希望对今后的信息技术课堂的进步和改进有所帮助。

DOI wjv28ev9d7/5811598

作者吕旭东

机构地区浙江省绍兴市新昌县鼓山中学312500

出处《中小学教育》 2021年33期

关键词中学信息技术游戏化教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）