探究实践育人视角下高校思政工作者的角色定位

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摘要摘要：思政教育在我国各级各类学校的教育中占据着重要的地位，它对于培养学生高尚的道德，以及树立正确的世界观、人生观、价值观有着重要意义。随着社会的发展，思政教育的内容和形式也发生着变化，特别是在我国高校的思政工作中，实践育人的思政教学方式在实际应用中获得较好的教育效果。本文主要分析高校思政工作的重要性，探讨实践育人视角下高校思政工作者的角色定位，希望对相关人员有一定的借鉴意义。

DOI ojnmgq8m4r/5821913

作者张驰

机构地区黄山学院安徽省黄山市 245000

出处《教育考试与评价》2021年12期

关键词实践育人高校思政工作者角色定位

分类 [][]

出版日期 2022年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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