她想逃离我的课堂

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摘要 案例:“老师,我实在受不了了,我真的……真的想逃离这令人生厌的语文课堂……”新学期,高一重新分了班。为了了解学生对我的语文课堂教学的看法,开学一周后,我让学生写下了“我的语文课堂”的话题作文。看了30多篇对我的教学充满溢美之词的习作后,我心中的高兴劲无以言表。正得意的时候,冷不丁,上面的几行文字跃入我的眼帘,我的心一下被厚厚的冰块包裹。
机构地区 不详
出处 《思想理论教育》 2008年6期
出版日期 2008年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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