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基于培养语文实践能力的课本剧编演——以《陈太丘与友期行》为例

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摘要【摘要】通过编演课本剧的形式助力初中文言文的学习，将实践性很强的课本剧编演和知识性很强的文言文学习结合起来，培养学生的语文实践能力。

DOI 7j6x6rp0j0/5826018

作者谈龙俊

机构地区广东省深圳市南山区蛇口学校，广东深圳 518000

出处《中国教工》 2021年16期

关键词课本剧语文实践能力文言文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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