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浅谈多媒体在小学美术课堂教学中的运用

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摘要摘要：多媒体技术走入小学美术课堂，不但能开拓小学生的视野，还能充分调动学生学习的主观能动性，以趣味作引领，引导学生参与课堂活动。更能依托各种技术呈现素材，发展小学生美术学科素养，即发展学习能力、审美能力、创新能力。由此可见，通过开辟多媒体与小学美术教学相融合的路径，能为小学美术教学工作做好扎实的基础准备。

DOI 54k0yrvyjk/5826109

作者佟翔宇

机构地区衡水市前进小学河北衡水 053000

出处《中国教工》 2021年16期

关键词多媒体小学美术运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）