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幼小衔接——我们正在行动

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摘要摘要:当孩子满4岁的时候，家长们对于孩子们的成长显得十分焦虑，一方面是由于孩子的年龄在不断的增加，另一方面是幼儿园办学的质量，从当前幼儿到小学这一时间的过度，对于孩子们成长而言，有着重要的作用，对于家长而言，一方面需要明确幼小衔接的作用，这样一方面能够让家长放心，另一方面也能够让幼儿健康成长，因此，本篇文章从幼小衔接的角度出发，对今后幼儿园的行动策略展开论述与探讨。

DOI 34g5ql9wj9/5830507

作者王丹妮

机构地区安徽省颍上县慎城镇幼儿园 236299

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词幼小衔接行动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）