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简论新课标背景下的初中英语课堂教学

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摘要摘要：新课程标准的深度实施和发展，为整体课堂教学的探索和更新，带来新的契机，促使学生的探究意识更加强烈，以全面熏陶学生的感情，转变教学手法，增强学生的学习兴趣。作为初中英语教师，需要全面思考新课程标准的教学目标，合理化的进行课程的改进，探索出新的教学规律，能够拓展学生的成长空间，全面进行信息的整合，寻找到新的落脚点，巧妙的组织小组之间的合作教学优化课程体系，加深学生的认知，以最大化的增强学生对课程的体验意识，全面推进课堂教学改革的发展。

DOI lde5e20nd3/5830665

作者关加迪

机构地区重庆市酉阳第一中学校重庆酉阳 409800

出处《中国教师》 2022年2期

关键词新课标背景下初中英语课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）