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浅析初中音乐教学中渗透心理健康教育的研究

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摘要摘要：音乐作为一个没有国界的语言、情感交流的工具，对人的心理有着不可低估的影响与感染作用。它的影响不仅有积极的，还有消极的。作为新时代初中音乐教师，要把心理健康教育渗透到音乐教学中，以润物细无声的力量影响学生、改变学生，培养学生积极、乐观的心理，自立自强的精神，促进学生学习、成长与发展，是升华音乐教学意义的手段。本文笔者结合音乐教学中渗透心理健康教育这个主题进行阐述。

DOI ojzxmwlrd5/5830894

作者罗亚男

机构地区四川省宜宾市第二中学校四川省宜宾市644000

出处《中国教师》 2022年2期

关键词初中音乐心理健康渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）