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培养模型建构能力，发展物理核心素养

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摘要【摘要】核心素养是我国基础教育的改革方向，科学思维能力作为物理学科的核心素养之一，是教师开展课堂教学的重要目标与内容。“科学思维”主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素，在本文中，我针对模型建构这一侧面，浅谈了几点有效培养学生模型建构能力，发展其物理核心素养的具体策略，与各位同行共享。

DOI 3j7v5gq5j1/5832229

作者黄静

机构地区（福建省莆田华侨中学 351115）

出处《时代教育》 2022年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）