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思维导图在高中语文诗歌教学中的应用与研究

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摘要摘要：在高中语文教学的过程中，诗歌鉴赏教学占着很重要的比例。针对此教师在展开课堂教学的过程中，要有效利用创新型的教学模式来不断的提高高中语文诗歌教学质量，促使学生在学习诗歌的过程中，可以更好的理解不同诗词的含义，以此来有效提升学生学习效率。本文就以思维导图在高中语文诗歌教学中的应用与研究这个问题而展开了探讨。

DOI 54k0p5rljk/5840309

作者封莉

机构地区不详

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词陕西省榆林市府谷县府谷中学 719400

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）