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《中国教师》
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2022年1期
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多媒体技术在高中语文教学中应用的反思
多媒体技术在高中语文教学中应用的反思
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摘要
摘要:当前,多媒体技术在语文课堂中的应用越来越广泛,其不仅有助于构建活力课堂,又能提升教师的教学技能。全文立足于分析多媒体技术在高中语文教学应用中所存在的优势以及教师因教学理念落后导致误用、滥用多媒体技术所凸显的问题,进而反思如何从教师具体教学入手围绕学生为主体的语文课堂建设以实现多媒体技术与高中语文课堂的有效整合,以纠正当前广泛存在的多媒体技术应用误区,最终实现语文教学改革朝着更优的方向的发展。
DOI
7dm7ev5vdn/5846806
作者
张
红
机构地区
贵州省铜仁市民族中学 554300
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
多媒体技术
高中语文
应用反思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年1期
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