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浅谈钱梦龙《愚公移山》课例中展现的语文素养

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摘要摘要：钱梦龙老师的《愚公移山》教学实录，思维缜密，问题环环相扣，以学生为主体，教师为主导，具有课程理论意义和教学实践指导意义。从钱梦龙老师的《愚公移山》课例中可以看到很显著的学科核心素养。语文学科核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养，主要包括四方面：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

DOI lj1n0oqgdv/5848868

作者王杨廷

机构地区河南省濮阳县徐镇镇四厂小学

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词钱梦龙《愚公移山》学科素养思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4一舟. 愚公移山.国民经济,2007-04.
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8. 新愚公移山.产业经济,2016-05.
9毛泽东. 愚公移山（节选）.政治学,2014-12.
10唐艳丽. 《愚公移山》油画.教育学,2013-03.

来源期刊

中小学教育

2022年1期

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