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高中生物教学中融入德育教学的措施探究

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摘要摘要：针对高中生物学教学中的德育问题，结合其丰富多样的德育内容，从教材、教学和教师等方面入手，充分利用德育资源，加强德育融入，能够有效提升高中生的道德素养，落实“智育和德育并重”，培养德才兼备的社会主义接班人。

DOI rdxl20q5dl/5850149

作者钟承邦

机构地区东方市铁路中学海南省东方市 572700

出处《中国教师》 2022年1期

关键词高中生物教学德育教学融入措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）