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初中数学合作探究能力的培养策略

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摘要【摘要】在新课程改革的背景下，对初中数学这门科目提出了更高的要求和目标，在开展数学教学活动的时候，应该注重教学理念的创新以及教学策略的优化改善，并且要坚持以学生为中心的教学宗旨，更好的帮助学生们去学习数学知识，掌握相关学习经验，在教学的过程中，通过与学生进行合作以及让学生之间进行相互合作，可以更好地为学生之后的全面发展打下坚实的基础。

DOI zdlyvg2z4l/5850440

作者冯明珠

机构地区溧阳市燕山中学 213300

出处《中国教师》 2022年1期

关键词初中数学合作探究培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）