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信息化2.0助力信息技术教学：从简单应用到深度融合

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摘要摘要：教育信息化2.0是有关部门为了促进教育事业的信息化、智能化改革，于2018年所提出的新口号，而这也正式开启了智能教育时代，各学科教学都要通过关联现代化教育技术去培养学生的信息技术实践能力。本文立足初中Python教学，探究了从简单应用到深度融合的路径，希望能够对大家有所启发。

DOI 7dm701zldn/5850630

作者唐飞

机构地区山东省乳山市海阳所镇中心学校 264512

出处《中国教师》 2022年1期

关键词信息化2.0 初中信息技术 Python

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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