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计算机科学与技术专业课程体系的优化与整合

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摘要摘要：在当前教育的新形势下，高等教育的形式亟需紧跟互联网时代的发展趋势，将传统课堂教学向外延伸寻求内涵式发展模式。计算机科学技术正在悄无声息的影响着当前的社会发展，随着计算机技术的不断普及，越来越多的高校学生有机会接触到计算机，相关应用通过与软件结合逐渐发展成为了一个新的专业。作为一门新兴学科，其往往需要通过跨学科应用来表现其内在价值，所以说这是一门兼具复杂性与跨专业性的多变学科，推进其进行课程体系的整合与优化就变得至关重要，这也逐渐发展成为当前计算机教学的研究热点，本文就高校计算机科学与技术专业课程课程体系整合优化展开讨论，以求能够推动当前该学科教学质量的显著提高。

DOI 2d3r751nd9/5860267

作者王国政，霍畅，常先桥

机构地区武汉工商学院邮编:233400

出处《科学与技术》 2022年1期

关键词计算机科学与技术课程体系优化整合

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）