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云南高职护理专业人体解剖课程“德技双修”教学模式研究

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摘要摘要：本文将视角聚焦于云南省高职护理专业人体解剖学课程“德技双修”教学模式研究，运用各种研究方法对收集的相关数据进行统计分析，以期能为云南省高职护理专业人体解剖学课程将职业素养、社会责任、生命美学教育与课程教学相融合等方面的课程改革，为高职院校德育工作的实效性提供依据。

DOI pd5q0nzwd7/5865995

作者郑楚巾1谭文涛2林丽3 顾婷4

机构地区（云南经贸外事职业学院，昆明，云南，650114）

出处《中国教工》 2022年1期

关键词德技双修教学模式人体解剖学云南高职护理专业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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