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《探究中小学音乐教学法——以实践性为例》

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DOI pj0o273wjy/5866303

作者宋依泽1 黄妙秋*

机构地区南宁师范大学

出处《中国教工》 2022年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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