摘要
摘要；随着新课改的更新与发展，以及素质教育背景的理念下，高职体育教育也逐渐的受到了国家的重视与关注，这也就要求教师要重视高职学生在体能方面的发展。尤其是体育是锻炼学生体能以及培养学生良好道德品质精神的重要途径，更是整个高职教育中的重点科目。但是现如今大部分的高职体育教学都是沿用的传统的教学手段，主要还是教师的教学理念没有及时的进行更新，还是滞留在了传统得思想教育观念中。呈现出的教学模式还是一成不变的，主要的教学内容也是仅限于体操以及田径，或者是放任他们自由活动等。这是无法真正的达到理想的体育教学效果，处于高职阶段的学生也无法得到全面性的发展。而拓展训练是当前新课改下的一种新颖有效的教学手段，将它应用于高职体育教学中，能够全面性的提升学生的体育素养以及全方面的能力。拓展训练还能有效的提升高职学生的自我管理能力，以及加强他们的合作精神，并且通过在一系列的拓展体育活动中，可以促使高职学生的情感体验更加丰富，磨练他们的意志，提升他们的综合能力，从而有效的培养他们的团队精神。为此，本文通过探讨拓展训练在高职体育教学中的具体运用策略进行分析，以此提出建议。
出版日期
2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
