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新课程理念下高中语文教学的有效性解析

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摘要摘要：在高中语文课堂教学中，教师的教学理念、教学方法与课堂教学的质量息息相关，也会影响学生的学习效果，学科素养的养成。因此教师必须认真对待每一堂课，创新课堂。一节好的课堂，应该让学生，爱听、听懂、会思、会说、有收获。其实每一堂课都是师生的一场旅行，教师引导学生来到名胜古迹，触摸历史文化，遇见前所未见的人、事，交流思想，表达情感。在语文课堂上，师生共同成长。要实现新课标背景下的好课堂，教师首先更新观念，再构建流程。

DOI 7dm750zvdn/5870230

作者张欣颖

机构地区新疆维吾尔自治区和田地区实验中学 848000

出处《中国教师》 2022年2期

关键词新课程理念下高中语文教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）