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理实一体化教学模式在中职汽车运用与维修专业的实践

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摘要【摘要】：汽车运用与维修专业课程以教授学生们专业的汽车维修理论知识和技能知识为主，助力于为国家培养专业的汽修人才。结合中职学生的特点，更好满足学生们的学习需求，也需要不断创新教学手段，以取得更好的教学效果。一体化教学是以培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑的重要教学模式，在中职院校汽车运用与维修专业课程教学中具备非常重要的教学价值。

DOI 5jognn7zdv/5870960

作者吴继权

机构地区广西柳州市融水县民族职业技术学校，广西柳州545300

出处《中国教师》 2022年2期

关键词理实一体化教学中职院校汽车运用与维修专业实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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