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“道"融生活"法"在身边——小学道德与法治课堂教学新方向浅析

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摘要摘要：随着新课程标准的深化和改革，教师应积极更新教学理念和教学模式，注重学生综合素质的培养，让教学更有价值。小学道德与法治课程作为学生思想启蒙的基础，在其课堂教学中找准新方向，打造法治化课堂，使“道”与“法”在课堂中高效融合，对促进生的全面发展具有着重要意义。

DOI rj80m68yd0/5872682

作者刘文超

机构地区湖南省郴州市苏仙区坳上学校 432026

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词小学道德与法治课堂教学新方向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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