挂在天空中的那轮明月——初中语文拓展类微课程的开发实践

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摘要 【摘要】伴随着新课程教育改革的持续发展以及教学方式的多样化创新,对于学生学习知识的综合能力要求也在不断提高,特别是对于初中语文课程教学模式而言校本教材已经无法满足学生的基本要求,此时语文拓展类型的微课程开发便成为了学校、教师的重要职责,其不仅需要提高学生的认知能力,还应当做到融会贯通,促使学生可以在更短时间内学习相关知识,达到举一反三的教学效果。对此,本文简要分析初中语文拓展类微课程的开发实践,希望能够为相关教育工作者提供帮助。
出处 《中小学教育》 2022年2期
出版日期 2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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