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小学信息技术课堂教学中主线设计的路径研究

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摘要摘要：当今社会信息科技空前发展，新的技术创新日新月异，数字化和智能化产品充斥着人们的日常生活，不懂信息技术的人在这个社会就丧失了竞争力。随着新课改的深入和教育现代化的推动，学校课堂常见到教师利用多媒体和网络技术丰富课堂内容，对多媒体的使用是每位教师的必备技能，由此可见，让学生从小就掌握必要的信息技术技能，对提高学生技能素养和综合能力有决定作用。

DOI odwr3wv94k/5874732

作者农正凤

机构地区贵州省安顺市西秀区轿子山镇青山小学 561000

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）