首页 > 《中小学教育》 > 2022年2期 > 初中音乐教学中民族文化的传承

初中音乐教学中民族文化的传承

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在传统的音乐教育中，只是单一对音乐知识进行集体教学，单一的教学模式、统一的教学内容，使得学生越来越不喜欢音乐课堂，对音乐学科也逐渐丧失探究兴趣。教师在教学中要有效激发学生的学习兴趣，使学生在兴趣的趋势下主动学习。基于此，以下对初中音乐教学中民族文化的传承进行了探讨，以供参考。

DOI kd22218ed6/5877162

作者陆丹

机构地区广西百色平果市第七初级中学

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词初中音乐教学中民族文化传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张惠. 浅谈初中音乐教学中民族文化的传承.教育学,2022-04.
2陈柳霏. 初中音乐教学中传统民族文化的传承.教育学,2024-03.
3柳慧源. 在初中音乐教学活动中传承民族文化的策略.教育学,2022-09.
4黄雅琦. 传承音乐之源弘扬民族文化——如何在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承.教育学,2021-01.
5魏艳梅. 传承音乐之源弘扬民族文化——如何在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承.音乐,2018-07.
6吴琬莹. 基于多元文化的初中音乐传承民族文化的探索.教育学,2022-05.
7杜莹. 民族文化在初中音乐教学中的渗透.教育学,2022-04.
8姚松华. 民族文化在初中音乐教学中的渗透.教育学,2024-02.
9唐浩. 初中音乐教学中民族音乐文化的传承.教育学,2023-07.
10罗文. 初中音乐教学传承民族音乐文化探究.教育学,2023-06.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中音乐教学中民族文化传承

返回顶部