摘要
【摘要】在幼儿园教育实践中,游戏已被广大教师所接受并实施,当今父母越来越重视早期教育,很早就引导孩子认字、数数、背唐诗,甚至部分家长在孩子三四岁时就将孩子送往学习班去学习英语,早期教育的确值得重视,但是许多家长由于不懂科学的教育方法,只重视知识的灌输,忽视孩子能力方面的培养和个性的发展,这种填鸭式教育方式只能让幼儿对学习产生厌倦感。针对现状当今幼儿园课程改革中贯彻《纲要》精神及《3-6岁儿童学习与发展指南》的指引显得尤为重要。
出版日期
2022年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)