小学美术教学创新模式初探

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摘要 摘要:在新课改背景下开展小学美术教学工作时,教师不可再似以往那般仅围绕于美术教材之中的内容开展教学工作,也并非仅单一指引学生画简笔画,而是需重视培养小学生的人文以及美术素养,强化培养其创作能力。因此,在实际教学之中,教师应以提升小学生的美术和人文素养作为重点,针对性地开展小学美术教学活动,这样才更利于达成小学美术教学工作开展的目标,凸显出教学工作的开展作用。
作者 陶爽
出处 《教育学文摘》 2022年2期
出版日期 2022年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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