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融合劳动教育下的小学综合实践教育活动实践探究

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摘要摘要：《无论以何种形式开展劳动教育，都要始终紧扣劳动教育的初衷，即培养学生正确的劳动价值观。从综合实践活动的角度出发构建小学劳动教育体系，目的在于使学生形成健康的劳动观念、养成良好的劳动习惯。这一视角的选择不仅能提升劳动教育的趣味性，最大限度地利用现有的校内外资源，还能扩展劳动教育的内涵与外延。

DOI 54yqql1kj0/5885952

作者李振彬

机构地区山东省滨州市惠民县大年陈镇中心小学

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词劳动教育小学综合实践教育活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）