摘要
摘要:就当下我国幼儿教育实际情况来说,美术教育在幼儿教育结构中属于较为重要的一个部分,并且在提升幼儿教学质量方面起到了积极的促进作用。就当下我国教育环境实际情况来说,只有积极的实施美术教育活动,才能够有效的促进幼儿教育教学水平的不断提升。经过的大量的调查研究我们发现,当下大部分家长对于美术教育活动存在明显的错误认识,很多幼儿园因为受到外界多方面因素的影响,教学效果整体较差,还需要对各方面影响因素加以综合分析,对教学中所存在的问题进行有效的解决。
出版日期
2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)