首页 > 《中小学教育》 > 2021年34期 > 小学武术特色学校武术教学的现实困境和建议

小学武术特色学校武术教学的现实困境和建议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文主要就当前小学武术特色学校中武术教学所出现的困境进行分析，进而提出相应的改进建议。希望通过对武术教学的改进，能够在一定程度上顺应当今时代的教育要求，同时，使学生的综合素质有所提升。

DOI n49ym0exjy/5890211

作者梁敏华李晓慧

机构地区郑州市郑东新区白沙小学

出处《中小学教育》 2021年34期

关键词小学武术武术教学原因及建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈斌,刘林飞. “双减”背景下小学武术体育特色学校发展实践探析.教育学,2023-06.
2瞿宸生,. “双减”背景下小学武术体育特色学校发展实践探析.教育学,2023-12.
3叶波. “双减”背景下小学武术体育特色学校发展实践探析.教育学,2024-06.
4晏开华. 浅谈武术精神对农村小学生良好行为习惯的影响——以长沙小学创建武术特色学校为例.教育学,2018-09.
5惠志昆. 试论中小学校园足球特色学校现实困境及发展路径.成人教育学,2021-01.
6黄启飞. 基于“一校一品”建设促进农村武术特色学校的发展研究.教育学,2024-10.
7梁伟光. 基于“一校一品”建设促进农村武术特色学校的发展研究.教育学,2024-10.
8夏晓丽. 我国武术学校困境及发展研究.教育学,2014-02.
9代红. 立足现实，创建特色学校五合镇中心小学办学特色.教育学,2018-04.
10徐梦琴;詹莹莹. 学校武术发展制约因素分析及建议.体育学,2013-04.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学武术武术教学原因及建议

返回顶部