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双减政策下关于小学语文教学中渗透德育教育的思考

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摘要摘要：随着我国教育事业不断发展，在新时期素质教育“双减”背景下，小学语文教学越来越重视如何在教学中渗透德育素质教育。小学阶段作为学生进入学习殿堂的重要起步阶段，不但要关注学生的智力发展情况，其道德教育培养也是小学教育阶段不可忽视的组成部分。文章将以新时期素质教育“双减”背景下小学语文教学中如何渗透德育教育进行讨论。

DOI kd22e8zrd6/5894338

作者司玉兰

机构地区毕节市黔西市五里布依族苗族乡五里小学学校贵州毕节 551700

出处《中小学教育》 2021年36期

关键词小学语文德育教育渗透应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）