基于"互联网+"环境下大学生心理健康教育模式应用分析

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摘要 摘 要:随着我国信息技术迅速发展,互联网+时代应时而来。处于这一时代下,教师需明确互联网+环境下,对学生展开的教育带来更多契机的同时,还需明确教育需面对更多挑战。而心理健康作为高校教学的重点内容之一,处于互联网+环境下下,教师更是需要完善相关教学模式,进而对学生展开高效教育,改善传统教学的不足之处。基于此,本文针对互联网+背景下,大学生心理健康教育的相关模式,以期为高校相关人员提供更多的教学思路。
作者 沈宇
出处 《教育学文摘》 2022年3期
出版日期 2022年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)