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基于"减负增效"理念下初中数学作业设计初探

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摘要摘要：随着科学教育理念不断落实，各学科均提出了“减负增效”教学理念，以为学生创建理想学习环境，增强教学质量。目前“减负增效”教学已成为初中数学教育首要工作，本文分析了初中数学作业设计重要性、设计原则及设计方案，以期指导初中教师合理设计课后作业，提升学生课后学习效率。

DOI lde5230ed3/5900941

作者李瑞俊

机构地区东莞市虎门宇华学校，广东东莞 523000

出处《中国教师》 2022年3期

关键词初中数学作业设计 “减负增效”理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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初中数学作业设计 “减负增效”理念

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