首页 > 《中国教师》 > 2022年3期 > 翻转课堂教学模式在中职语文教学中的实践

翻转课堂教学模式在中职语文教学中的实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：建立信息化技术之上的“翻转课堂”在各层次教育教学中具有广泛应用，但是“翻转课堂”并非知识简单地将课堂教学过程翻转，更重要的是要翻转教学理念、教学内容、教学形式、评价方式。基于此，本文在分析翻转课堂内涵的基础上，分析翻转课堂的教学优势，探索翻转课堂在中职语文课程教学中的应用策略，旨在提高语文课程的教学质量。

DOI 54k0ven0jk/5901281

作者来宇

机构地区徐州机电技师学院江苏徐州 221000

出处《中国教师》 2022年3期

关键词翻转课堂，教学模式，中职语文，教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）