关于初中地理教学中怎样有效的布置作业及评价反馈的研究

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摘要【摘要】随着新课改的实施，地理学科在初中学业水平考试中所占分值较小，周课时量也随之减少，但学科本身教学内容难度较大。高效课堂，成为了初中地理教师新的发展及探究方向，而教学中作业的布置及评价反馈是至关重要的一环。有效的作业布置不仅仅提升了“教”与“学”的效率，更利于与高中地理学科核心素养的衔接。

DOI 7dm7y3mvdn/5901454

作者郭丽琼

机构地区云南大学附属中学西林分校

出处《中国教师》 2022年3期

关键词初中地理作业布置评价反馈有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）