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职前教育与职后培训量化评估结果运用与成效
职前教育与职后培训量化评估结果运用与成效
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摘要
摘要:大庆职业学院通过建立实施国际质量、职业健康与安全、环境管理体系和中国石油HSE管理体系,研究量化评估指标体系,根据评估结果发现的问题,研究职业教育和职后培训应做的重点工作,并形成“固定动作”,保证高职教育和职后培训规范发展、高质量发展,真正实现全员全过程全方位育人,切实提高高职教学和职后培训质量。
DOI
ojnm7nqm4r/5902361
作者
黄国庆
孙英
机构地区
(大庆职业学院 163000)
出处
《教学与研究》
2022年3期
关键词
高职教育 职后培训 量化评估指标体系 量化评估
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年3期
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