首页 > 《中国教师》 > 2022年3期 > 区域性非遗融入地方高校校园文化建设的研究

区域性非遗融入地方高校校园文化建设的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要内容摘要：很多非物质文化遗产都具有区域性的特点，是当地优秀文化的代表。将区域性非遗融入地方高校的校园文化建设，可以实现非遗传承和高校育人的协同、高效发展。但是，许多“进校园”活动仍停留在举办展览或组织体验活动的初浅层面，文化传承没有从知识普及向专业技能培训、学术传播等领域拓展。

DOI rdxlm5o5dl/5905901

作者邹金利

机构地区四川工商学院

出处《中国教师》 2022年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）